Le Programme de Réussite Éducative créé en 2018, accompagne actuellement plus de 120 d’enfants. Ce dispositif, co-porté par le CCAS de Villejuif et la Politique de la Ville propose actuellement des parcours ambitieux développés et portés par une équipe dynamique. La dimension et la diversité des actions portées sont actuellement parmi les plus conséquentes sur le Val-de Marne.
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, encadré(e) par la coordinatrice du Programme de Réussite Éducative, et en tant que référent.e de parcours avec une dominante éducateur.rice spécialisé.e ou moniteur.rice éducateur.rice vous participerez à la mise en oeuvre du projet local de la réussite éducative de la ville. Également à l’évaluation de situations individuelles des familles prises en charge au sein du PRE, l’élaboration et la mise en oeuvre les parcours individualisés et personnalisés d’enfants et d’adolescents, en lien avec les autres acteurs socio -éducatifs et de santé du territoire.
MISSIONS PRINCIPALES
Identification, formalisation et suivi des parcours individualisés d’accompagnement
• Accompagner les partenaires dans le repérage
• Identifier les problématiques et les besoins
• Garantir la mise en oeuvre, la cohérence et la pertinence des parcours d’accompagnement individualisés, en lien étroit avec les partenaires et les familles
• Rédiger les rapports, bilans et synthèses propres à la prise en charge individualisée
• Développer la communication en direction des structures et des institutions.
Accompagnement de l’enfant et sa famille dans la proximité, au sein des parcours de réussite éducative
• Éclairer et accompagner les démarches d’accès au droit commun, à la santé ou au loisir
• Favoriser l’autonomie des parents et contribuer à les rendre acteurs du parcours de leur enfant (soutien à la parentalité)
• Participer à des activités ponctuelles ou exceptionnelles (accompagnement lors des sorties ou des séjours collectifs)
Participation à l’évaluation du Programme de Réussite Éducative
• Participer aux réunions d’équipes
• Contribuer au diagnostic préalable à la programmation annuelle du Programme de Réussite Éducative : veille sur les besoins satisfaits et à satisfaire, repérage des potentialités, des ressources, des freins, …
Participation à la veille éducative en matière de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire
• Participer au diagnostic et analyses qui permettent de repérer les problématiques
• Préconiser et mettre en place des actions pour vaincre le décrochage scolaire
• Effectuer des actions de remédiation et de prévention principalement par le dispositif Inclusion
Participation à la vie de la Direction des Actions Éducatives
• Participer aux différentes réunions
• Participer à des événements portés par la Direction
• Contribuer à l’identification et à la réaction aux situations préoccupantes.
• Participer à l’établissement des protocoles et à leur compréhension.